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从 诺顿美国文学选读 看美国文学经典重构 3118. 从 诺顿美国文学选读 看美国文学经典重构 3292. 理想与现实的交融 浅析席勒的 华伦斯坦 2917. 从 红楼梦 判词的处理看翻译局限性 2494. 试论通用学术英语教学改革中的传统教师角色 以 知识传递者 和 语言模范 为例. 翻译研究文化转向以来的主体滥觞之反思 从 翻译暴力 谈起. 2017 123-29,52 摘要. 2017 141-45,68 摘要. 2017 183-86,90 摘要. 案例教学在专业物理教学中的应用探索 以 功能材料 课程为例. 安守超,郑七振,华俊,董小亮,尹强. 主管单位 上海市教育委员会 主办单位 上海理工大学 主 编 刘 平. 地 址 上海市军工路516号 邮政编码 200093.
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从 诺顿美国文学选读 看美国文学经典重构 3118. 从 诺顿美国文学选读 看美国文学经典重构 3292. 理想与现实的交融 浅析席勒的 华伦斯坦 2917. 从 红楼梦 判词的处理看翻译局限性 2494. 试论通用学术英语教学改革中的传统教师角色 以 知识传递者 和 语言模范 为例. 翻译研究文化转向以来的主体滥觞之反思 从 翻译暴力 谈起. 2017 123-29,52 摘要. 2017 141-45,68 摘要. 2017 183-86,90 摘要. 案例教学在专业物理教学中的应用探索 以 功能材料 课程为例. 安守超,郑七振,华俊,董小亮,尹强. 主管单位 上海市教育委员会 主办单位 上海理工大学 主 编 刘 平. 地 址 上海市军工路516号 邮政编码 200093.CONTENT
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